Clin d'oeil

Deixo-vos um texto interessante, uma carta de uma colega publicada no Expresso. Dá para pensar ...

SER PROFESSORA

Este ano lectivo, a minha escola abriu dois cursos de educação e formação: Electricista de Instalações e Assistente Administrativo. Sou professora de Língua Portuguesa e, normalmente, é possível aos docentes que pertencem ao quadro escolher os níveis que querem leccionar. Mesmo não tendo sido opção minha leccionar em turmas destes cursos, fui presenteada com quinze seres, projectos de electricistas de instalações, com idades compreendidas entre os 16 e os 18 anos. ( ... ) Fotocopiei o programa curricular dos módulos correspondentes ao 1º dos dois anos do curso. Fiquei logo céptica quando vi que, para futuros electricistas, os programas previam a leitura orientada de obras literárias como 'Falar Verdade a Mentir', de Almeida Garrett e 'A Saga' de Sophia de Mello Breyner Andresen. É certo que a cultura nunca ocupa lugar e também é certo que fica sempre bem a um electricista saber as características do teatro do séc. XIX ( ... ), assim como a interessante história do mentiroso Duarte do 'Falar Verdade a Mentir', não vá de repente ser preciso que o electricista, no exercício da sua profissão, precise mesmo de falar verdade, embora estando a mentir ... Também pode, a qualquer momento, ser necessário que o futuro electricista precise de dividir orações ( ... ). Por favor, cérebros iluminados e destacados para conceberem os programas curriculares deste tipo de cursos, não sejam líricos!!! ( ... ) Venham até Condeixa-a-Nova ( ... ) e assistam à minha aula de Língua Portuguesa. Vão gostar de ver os 15 fabulosos projectos de electricistas a pedirem que não lhes ensine tais matérias pois não lhes servirão para exercer melhor a profissão e porque lhes tinham dito que, nestes cursos, 'as coisas' iam ser diferentes, sem matéria 'chata', só com assuntos ( ... ) relacionados com a vida mais prática (,,) E assim vamos andando, rindo até com certas tiradas dos formandos, com as suas análises de texto boçais e bestiais, vazias de encanto poético mas cheias de conteúdo telúrico, para ser eufemística... Se não, vejam a veia poética de um formando, que, após a leitura da frase '... e Hans foi pai de cinco filhos', do conto 'A Saga' de Sophia de Mello Breyner, o único comentário de análise textual que conseguiu fazer foi:
'- E cum caraças, o homem fartou-se de martelar!!!' ....
ANABELA ROSA LOURO GOMES ESTÊVÃO, Coimbra

Como legendar um filme

Utiliza esta nova ferramenta ( clique aqui )

Como criar um postcard

Aparece na primeira página de um jornal!!!!

Teachertube

Mais um novo recurso, sugestão da minha amiga et

Uma pausa kit kat para descontrair

Dia D

Amanhã é o grande dia, dia D: início da época de Exames Nacionais. Isto significa que lá vou eu alinhar no secretariado de exame do Ensino Básico. É um trabalho de grande responsabilidade, mas adoro trabalhar com as pessoas que fazem parte desta equipa de trabalho.

Boa sorte para os alunos que vão realizar exames nacionais ou provas de equivalência à frequência.Não desanimem e estudem para conseguir os vossos objecivos, pois isto é apenas mais uma etapa da vossa vida (importante, eu sei...)

Obrigada

Hoje, pela primeira vez, fizeram-me o meu primeiro comentário.Sei que foi uma amiga muito especial que o fez, mas valeu.Obrigada et e especialmente para ti:

Uma beijoca

Mais um recurso de utilidade pública

Um site útil para a educação: alunos, professores e pedagogos (clique aqui )

À medida que vou explorando a Internet, apercebo-me que o Brasil tem imensos artigos e experiências interessantes não só sobre a educação mas também sobre diversos tutoriais bastantes úteis, postados por várias pessoas. Não digo que devemos lê-los sem ter um olhar crítico, pelo contrário, mas chega a criar inveja. Será que em Portugal existe tão poucas coisas realizadas em prol da educação?Ou será simplesmente o medo da partilha , do olhar crítico do outro?????

Aprender a aprender

Que linda mensagem para nós professores e para os nosso alunos que encontrei no interactic 2.0

Como postar um vídeo do Youtube no blogger

Vê este tutorial muito interessante






É só seguir os passos descritos no vídeo retirado do youtube.

Um mimo ternurente

Manuel e Adriano...Quem sois vós?

"Venho dizer-vos que não tenho medo

A verdade é mais forte que as algemas

Venho dizer-vos que não há degredo

Quando se traz a alma cheia de poemas

Em qualquer parte estou presente

Todo o navio da canção

E vou direito ao coração de toda a gente.

Venho dizer-vos que não tenho medo

A verdade é mais forte que as algemas.

Venho dizer-vos que não há degredo

Quando se traz a alma cheia de poemas.

Venho dizer-vos que não tenho medo.

Manuel Alegre e Adriano Correia

Interactic 2.0

« Escola Com Tic Social aproveita as potencialidades de múltiplas ferramentas colaborativas da Web 2.0 gratuitas disponíveis na Internet para juntar pessoas capazes de reflectir sobre a Educação, metodologias de ensino e aprendizagem com recurso às TIC.Desejamos demonstrar como é possível criar projectos, procurando integrar as Tecnologias de Informação e Comunicação nos mais variados contextos educativos.Apresentaremos propostas de planos de aula, metodologias e actividades que promovam o espírito crítico, construtivo e colaborativo junto dos alunos e dos professores, no sentido de promover novas abordagens à aprendizagem e a uma nova cultura de escola.»

Deixem-me ensinar...

Após ter editado uma avalanche de mensagens no início, tive de me recolher ... Travail oblige.

Efectivamente, estou atolada em trabalho: correcção de testes, conferência de pautas, resolução de problemas com a minha Direcção de Turma... ( Socorro, help me!!!) E dizem que não há nada melhor que a vida de professor.

Permitem-me discordar... Trabalho é o que a malta tem mais ( chu chu beleza !!!!).Não acreditem?... Problema é vosso, mas não há muitas profissão por ai em que o trabalhador leva constantemente trabalho para casa, dorme poucas horas e não tem as horas extraordinárias renumeradas.

Gostaria de saber quantas pessoas consegueriam aguentar o nosso ritmo profissional...Poucas...Não é por nada que muitos profissionais da educação, principalmente professores, recorram a Psicólogos e , por vezes, psiquiatras.O ser humano só vê aquilo que inveja. No nosso caso, são as férias.As pessoas esquecem que as coisas não surjam do nada. Temos dias de passar doze horas na escola ou mais.Todos alinham e cumprem.Tem de estar tudo preparado antes dos nosso vinte e cinco dias de descanço merecido .

Quanto mais acumulo anos de serviços, mais me apercebo que me tornei uma funcionária administrativa e não uma professora.

Estamos cada vez mais atolados em papéis: Plano Curricular de Turma...Planos de recuperação...Planos de Acompanhamento...Carta para Encarregados de Educação...etc.Tem de ficar tudo justificadinho. Preciso de uma acessora urgentemente... de preferência a tempo inteiro. Preciso urgentemente de uma especialista em Psicologia para me dar estratégias para lidar com determinadas situações criadas pelos meus alunos ou pais. Ah! Esqueci-me tenho uma filha e os meus outros meninosSim, porque nós, professores, somos isto tudo não só para os nossos mas também para os outros.Devemos ser um pilar para a nossa família ( o que é normal) e para os outros quando não há ninguém para sê-lo. É triste ver alunos « abandonados» pelas suas famílias.

Gerador de imagem

Existem outras possibilidades de personalizar imagens ( Clica aqui)

Uma experiência engraçada

Gerir Funny logo

Como inserir imagens animadas

« Antes de tudo importa escolher qual o gif animado que se quer, depois, temos de fazer o upload para uma plataforma de alojamento de imagens, no meu caso utilizo o Photobucket, uma vez aí basta copiar TAG HTML e colá-la no sítio onde queremos que apareça no nosso blog: ou num post, ou na barra lateral. Aqui está um exemplo:

Vamos agora ver com mais detalhe:
Entrando no Photobucket procedemos ao registo, depois chegamos a uma plataforma muito fácil de utilizar. Fazemos o upload da nossa imagem e quando estiver pronto aparecerá uma nova página, já com o gif que escolhemos. Agora é só copar a Tag, assim, como mostra esta imagem:

Copiamos essa tag e colamo-la no post ou então adicionamo-la como novo elemento Java/HTML (se se utilizar a nova versão blogger, que émuito mais fácil e rápida) e aí aparecerá no local onde a adicionámos.
Ana, espero que tenha sido útil. Alguma questão, diz-me, pode ser que consiga resolver.»

in http://maniablogs.blogspot.com/

Para uma aula de Língua Portuguesa e não só ...

Edita a tua capa de revista ( clica aqui)

Create Fake Magazine Covers with your own picture at MagMyPic.com

Contagem decrescente

Ooopss! Simpsonizei a minha cara metade!

É uma experiência engraçada e convido-vos a fazer o mesmo.( Clica aqui)

Homenagem a uma diva

Uma aventura na blogosfera

Recurso que nos permite criar uma banda desenhada com os nossos alunos
(Clica no logotipo)

É fácil de utilizar e permite não só criar uma banda desenhada a partir do vasto ficheiro de imagens posto a nossa disposição bem como criar as nossas próprias personagens.

Porquê 10 de Junho ?

Ontem, uma aluna perguntava-me : « Stora porquê que o dez de Junho é feriado ? »

Olhei, muito seriamente para ela, e respondi-lhe: « É dia de Portugal, dia de Camões».

Fiquei um bocadinho espantada porque até eu que tinha feita a maior parte da minha escolaridade em França o sabia. Fico cada vez mais chocada e preocupada de ver jovens que nada sabem sobre a História do seu país. É triste, uma vez que é a nossa identidade cultural, o nosso bilhete de identidade enquanto povo lusitano.

Aqui vai para todas as joaninhas de Portugal um esclarecimento histórico.

« Após a Implantação da República, a 5 de Outubro de 1910, foram desenvolvidos trabalhos legislativos, “e logo em 12 de Outubro saiu um decreto que estipulou os feriados nacionais”. Alguns feriados “desapareceram, nomeadamente os ditos feriados religiosos, uma vez que o objectivo da República era justamente laicizar a sociedade e subtraí-la à influência da igreja”, explica Conceição Meireles, professora de História Contemporânea na Faculdade de Letras da Universidade do Porto
“Os feriados que ficaram consignados por este decreto de 12 de Outubro de 1910 foram o Primeiro de Janeiro, que era o dia da Fraternidade Universal; o 31 de Janeiro, que evocava a revolução – aliás, falhada - do Porto, e que portanto era consagrado aos mártires da República; o 5 de Outubro, vocacionado para louvar os heróis da República; o Primeiro de Dezembro, que era o Dia da Autonomia e o Dia da Bandeira; e o 25 de Dezembro, que passou a ser considerado o Dia da Família, tentando também laicizar essa festa religiosa que era o Natal”.
O decreto de 12 de Junho dava “aos municípios e concelhos a possibilidade de escolherem um dia do ano que representasse as suas festas tradicionais e municipais. Daí a origem dos feriados municipais”, lembra a especialista. “Lisboa escolheu para feriado municipal o 10 de Junho, em honra de Camões”, uma vez que a data é apontada como sendo a da morte do poeta que escreveu “Os Lusíadas”.

E porquê um dia em honra de Camões?

“Camões representava justamente o génio da pátria, representava Portugal na sua dimensão mais esplendorosa e mais genial”. Era essencialmente este o significado que os republicanos atribuíam ao 10 de Junho, isto “apesar de ser um feriado exclusivamente municipal no tempo da República”, lembra Conceição Meireles.Com o 10 de Junho, “os republicanos de Lisboa tentaram evocar a jornada gloriosa que tinham sido as comemorações camonianas de 1880, uma das primeiras manifestações das massas republicanas em plena monarquia”.
A três dias do Santo António...O 10 de Junho “fica muito próximo da festa religiosa que é o 13 de Junho, ou seja, o dia de Santo António, essa sim tradicionalmente feita e realizada em Lisboa”. Conceição Meireles refere que, com essa proximidade de datas, “os Republicanos tentaram de certa forma esbater o 13 de Junho, Dia de Santo António, em favor do 10 de Junho, Dia de Camões”.

O 10 de Junho no Estado Novo

“O 10 de Junho começou a ser particularmente exaltado com o Estado Novo”, um regime instituído em Portugal em 1933, sob a direcção de António de Oliveira Salazar. É nesta altura que o dia de Camões passa a ser festejado a nível nacional. A generalização dessas comemorações deve-se bastante à reprodução que vai sendo feita “através dos meios de comunicação social”, explica Conceição Meireles.
“Durante o Estado Novo, o 10 de Junho continuava a ser o Dia de Camões”. O regime procurou dar alguma continuidade “a muitos aspectos que vinham da República”. Ou seja, “apropriou-se de determinados heróis da República, mas não no sentido positivista, não no sentido laico que os Republicanos lhe queriam dar”. O Estado Novo ampliou alguns desses aspectos “num sentido nacionalista e de comemoração colectiva histórica, numa vertente comemorativista e propagandística”.

in http://jpn.icicom.up.pt/2004/06/09/o_10_de_junho_nasce_com_a_republica.html

Pausa Kit-Kat ( Rir também é preciso )

O que têm em comum todas estas pessoas ?

Descobre aqui

Gostei da experiência. Hei-de usar numa aula. ( Experimenta também aqui)

Onde nasci ????

Algures na Europa

Vamos a votos

Fizeram-me uma proposta: integrar uma lista para o Conselho Geral Transitório de Escola Aceitei.. Presente envenenado?Arrependimentos? Não sei....Por vezes. Foi uma proposta lisonjeadora, mas cheia de responsabilidades.Tenho de ler com muita atenção o Decreto-lei referente ao novo diploma sobre autonomia, gestão e administração escolar.

O Decreto-Lei n.º 75/2008 de 22 de Abril aprova o regime de autonomia,administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dosensinos básico e secundário.

O conselho geral transitório tem a seguinte composição (n.º 2, artigo 60.º):

a) Sete representantes do pessoal docente;
b) Dois representantes do pessoal não docente;
c) Quatro representantes dos pais e encarregados de educação;
d) Dois representantes dos alunos, sendo um representante doensino secundário e outro da educação de adultos;
e) Três representantes do município;
f) Três representantes da comunidade local

Após a designação de todos os representantes do conselho geral transitório e eleição do respectivo presidente, este conselho está em condições de exercer as competências que lhe são atribuídas pelo n.º 1 do artigo 61.º que diz que este órgão assume todas as competências previstas no artigo 13.º do referido Decreto-Lei - competências do conselho geral, cabendo-lhe ainda:

a) Elaborar e aprovar o regulamento interno, definindo nomeadamente a composição prevista nos artigos 12.º e 32.º do presente Decreto-Lei;
b) Preparar, assim que aprovado o regulamento interno, as eleições para o conselho geral;
c) Proceder à eleição do director, caso tenha já cessado o mandato dos anteriores órgãos de gestão e não esteja ainda eleito o conselho geral.

Considerando o exposto relativo ao processo de constituição do conselho geral transitório e à necessidade de este órgão estar constituído na sua totalidade para que possa proceder à eleição do seu presidente, assumir todas as competências previstas no artigo 13.º do referido Decreto-Lei e ainda que:

• o regulamento interno previsto na alínea a) do n.º 1 do artigo 61.º deve estar aprovado até 31 de Maio de 2009 (n.º 3 do artigo 62.º);


• o procedimento do recrutamento do director deve ser desencadeado até 31 de Março de 2009 e o director deve ser eleito até 31 de Maio de 2009. (n.º 4 do artigo 62.º)


• no caso de o conselho geral não estar constituído até 31 de Março de 2009, cabe ao conselho geral transitório desencadear o procedimento para recrutamento do director e proceder à sua eleição. (n.º 4 do artigo 62.º).

Aqui vou eu....

Vi esta proposta num blog, gostei da ideia e experimentei

Experimenta também aqui

Porquê um blog ?

Um weblog, blog ou blogue é uma página da Web cujas actualizações (chamadas posts) são organizadas cronologicamente de forma inversa (como um diário). Estes posts podem ou não pertencer ao mesmo género de escrita, referir-se ao mesmo assunto ou ter sido escritos pela mesma pessoa.

in wikipédia.org

Para saber mais sobre os blogs, consultem estes endereços @qui:

• http://ajuda.sapo.pt/comunicacao/blogs/geral/O_que_um_Blog_.htm ( site que esclarece algumas dúvidas sobre os blogs e que funciona como tutorial para criar um blog)
• http://docentes.ismt.pt/~eduardo/supervisao_estagio/documents/1_Como_criar_um_blog.pdf (ferramenta que funciona como tutorial na criação de um blog em Blogger.com)
• http://paginas.terra.com.br/informatica/tpb/Utilitarios/util.htm (ferramenta bastante útil para ser um craque em blog)
• http://maisblog.50webs.com ( ferramenta para personalizar um blog)
• http://blogsearch.google.com ( ferramenta que permite encontrar um blog no universo da blogosfera)

Decidi levantar as amarras, içar as velas e navegar ao sabor dos ventos nesta nova aventura do conhecimento tão vasta como o mar que rodeia os vários continentes. Foi uma decisão ponderada, pois ninguém parte para um novo porto sem se preparar psicologicamente e não só... Vontade de desabafar?... de reencontrar-me? Não sei... Fiquei seduzida.
Mas esta ideia não nasceu do nada. Não pelo contrário, consultei vários blogs de colegas de profissão. (Desculpem-me se encontraram posts iguais ou parecidos...mas não sabia como iniciar o meu diário de bordo digital.)Esta ideia tem vindo a crescer dentro de mim há mais ou menos um mês.Fiquei ainda mais aliciada desde que recebi um convite por um colega de ir fazer um mestrado em tecnologias e metodologias em e-learning. Porque não? Preciso urgentemente de fazer coisas novas e diferentes, sair deste sufoco que me afixia....

Sim,não ou talvez

Descobri e visitei um site (blogicamente) e descobri este jogo e outras coisas interessantes.

Resolvi fazê-lo por graça e não só...

Sou divertida mas séria

Não sou presa a alguma ideologia política, educativa , etc...

Gosto da minha independência e liberdade

Não gosto falsidade e traição

Tenho amigos ( poucos mas bons!)

Não tenho tempo para fazer tudo o que eu quero (infelizmente)

Faço o que posso e não posso

Não faço concessões

Fiz uma obra prima

Não fiz muitas coisas ( Tristreza como dizia a minha filha !)

Farei tudo o que puder e estiver ao meu alcance

Não farei trair os meu ideais

Quero ser feliz

Não quero perder a minha liberdade

Sonho conseguir o que eu quero

Não sonho com muitas coisas...

Frequento o mundo e locais afins

Não frequento lugares onde reina a confusão e a desordem

Aprovo aquilo em que acredito

Não aprovo a crueldade

Como chocolates e gomas

Nao como bananas

Ajudo quem merecer

Não ajudo quem me magoa profundamente

Lembras-te agora ???

Diagnóstico da tua vida passada:

Não sei como te sentes acerca da tua última incarnação terrestre, mas que eras uma pessoa do sexo feminino .Nasceste algures no território da moderna África do Norte por volta do ano 1025. A tua profissão era a de uma pessoa liada ao artesanato ou à mecânica.

O teu breve perfil psicológico de tua vida passada:

Alguém que anda a procura da verdade e da sabedoria.Poderias ter visto as tuas vidas futuras. Outros viram-te como uma pessoa idealista que vai iluminando o caminho para o futuro.

A lição que a tua vida passada trouxe para a tua actual encarnação:

O teu ensinamento é o de desenvolver uma determinada atitude perante as pessoas e adquirir o dom da compreensão e compaixão.

E tu lembras-te? (Clique aqui)

Quem sou ???

O meu nome em japonês:

藤原 Fujiwara (campo de glicínias) 美咲 Misaki (bela flor)

Isabel

Teutônico ou hebraico. Izebel, a casta.
Do francês Isabelle e do espanhol Isabel. Derivado de Elisabete.Variação: Isabéu.
Nome que significa cumprir com as promessas. É próprio das pessoas que se regem pelo clássico lema "promessa é dívida". Respeitam escrupulosamente as decisões dos outros.

Prólogo

Diário de bordo - é um instrumento utilizado na navegação para registro dos acontecimentos mais importantes.


Navegação é a ciência, arte, prática ou tecnologia, de planear e executar uma viagem de um ponto de partida até seu ponto de destino.

in wikipédia.org

Este blog é um diário de bordo digital de uma viagem pelo mundo do conhecimento e de uma aventura no mundo da educação.
Este espaço não pretende de forma alguma ser um modelo , mas sim um espaço de auto-reflexão da minha prática enquanto professora do 3º Ciclo e do Ensino Secundário bem como uma compilação daquilo que fiz e farei ao longo desta navegação por mar nunca dantes navegado, pelo menos por mim.
Poderão ficar chocados com alguma opinião ou opção feita por mim, mas paciência.... Sou assim...